29 octobre 2016

Vidéo : Clichés sur les Français !


Regardez et écoutez la vidéo suivante. 
Selon vous, quels clichés mentionnés dans cette vidéo sont vrais ? 
Lesquels sont faux ?
Quels autres clichés avez-vous des Français ?

Laissez vos impressions et commentaires en bas de cet article.



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28 octobre 2016

Le présent de l'indicatif des verbes du premier groupe (-ER)

En français, il existe trois groupes de conjugaison. Le premier groupe comprend les verbes qui se terminent en -ER à l'infinitif, sauf le verbe « aller » qui est irrégulier.

Les terminaisons des verbes en -ER au présent de l'indicatif sont :
terminaisons verbes du premier groupe, ressources, FLE


Les verbes à une base


Les verbes à une base sont les verbes qui se construisent avec le radical de l'infinitif et qui le garde à toutes les personnes.

FLE ressources, le présent de l'indicatif des verbes du premier groupe, -er

Les verbes à deux bases


Les verbes à deux bases sont ceux qui ont une prononciation différente du radical. Toutes les personnes du singulier et la dernière personne du pluriel ont une prononciation différente du radical par rapport à la première et à la deuxième personne du pluriel (nous et vous). La base de nous et vous se prononce comme celle de l'infinitif.


Exemple :

Le verbe acheter est un verbe à deux bases.
Nous achetons
Vous achetez


Les verbes à deux bases sont ceux :


_ qui prennent un accent grave sur le « e » du radical à toutes les personnes du singulier et à la dernière personne du pluriel.

_ qui ont un accent aigu sur le « e » radical à l'infinitif et qui se transforme en accent grave à toutes les personnes du singulier et à la dernière personne du pluriel.


FLE ressources, conjugaison des verbes en français, verbes du premier groupe

_ qui doublent la consonne du radical à toutes les personnes du singulier et à la dernière personne du pluriel.


FLE ressources, le présent de l'indicatif du verbe appeler

_ qui se terminent en « -ayer » ou « -oyer » et qui ont le « y » qui se transforme en « i » pour toutes les personnes du singulier et la dernière personne du pluriel.


les verbes a deux bases, langue française ressources

Attention ! Le verbe « payer » peut aussi se conjuguer en gardant le « y » à toutes les personnes :

Je paye
Tu payes
Il paye
Nous payons
Vous payez
Ils payent


Particularités


Les verbes qui se terminent en « -ger » et en « -cer » ont une particularité pour la première personne du pluriel, « nous ».


Les verbes qui se terminent en « -ger » conservent le « e » à la première personne du pluriel et ceux qui se terminent en « -cer » changent le « c » par un « ç » à la première personne du pluriel.

Le présent de l'indicatif des verbes du premier groupe (-ER), particularités


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Les verbes "être" et "avoir"

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La conjugaison du verbe être au présent :


Le verbe être sert à :

- décrire une caractéristique physiqueElle est belle.

- à indiquer sa profession : Je suis professeur de français.

- sa nationalité : Tu es anglais.

- se situer dans l'espace pour indiquer la ville où on est : Je suis à Berlin.

- ou pour indiquer la ville d'origine : Je suis de Madrid.

La préposition « de » devient « d' » devant une voyelle ou un « h » muet : Je suis d'Athènes.


La conjugaison du verbe avoir au présent :


La conjugaison du verbe avoir au présent, grammaire française, cours de FLE
   
* Le pronom sujet « je » devient « j' » devant un verbe qui commence par une voyelle ou un « h » muet.


Le verbe avoir sert à :

- indiquer la possession : Tu as une belle maison.

- décrire une caractéristique physique : J'ai les cheveux bruns.

- dire son âge : Il a 45 ans.

Le verbe avoir s'emploie aussi dans des expressions qui permettent d'exprimer des sensations :

_ avoir besoin (de / d') : J'ai besoin de temps.
_ avoir chaud : Tu as chaud.
_ avoir envie (de / d') : Il a envie de dormir.
_ avoir froid : Elle a froid.
_ avoir faim : On a faim.
_ avoir mal (à / au / aux) : Nous avons mal à la tête / au dos / aux jambes.
_ avoir soif : Vous avez soif.
_ avoir sommeil  : Ils ont sommeil.
_ avoir peur (de / du / d' / des) : Elles ont peur de l'eau / du bruit / d'avoir mal / des chiens.

Et dans des expressions dans lesquelles le verbe avoir est suivi d'un déterminant :

_ avoir l'air : J'ai l'air fatigué.
_ avoir de la chance (de / d') : Tu as de la chance.
_ avoir l'habitude (de / d') : Il a l'habitude de manger à 13h00.
_ avoir l'intention (de / d') : Elle a l'intention de partir en voyage.
_ avoir l'occasion (de / d') : Nous avons l'occasion de parler.
_ avoir du mal (à) : Vous avez du mal à dormir.
_ avoir le temps (de / d') : Ils ont le temps de regarder la télé.

D'autres expressions :

_ avoir raison : J'ai raison.
_ avoir tort : Tu as tort.


Quand on emploie le verbe avoir  dans une phrase négative, on remplace les articles indéfinis « un », « une » et « des » par la préposition « de ».

J'ai un dictionnaire français-anglais.
Je n'ai pas de dictionnaire français-anglais.

Tu as une voiture.
Tu n'as pas de voiture.

Il a des enfants.
Il n'a pas d'enfants.

Attention ! On conserve les articles définis « le », « la » et « les » dans une phrase négative.

Nous n'avons pas le diplôme de français.
Vous n'avez pas la photo de classe.
Ils n'ont pas les clés de l'appartement.

Il est / C'est

C'est / Ce sont

« C'est » (ou « ce sont » au pluriel) est utilisé avec un substantif précédé d'un déterminant.

c'est + déterminant + substantif (+ complément)

Exemples :
Article indéfini : C'est une fille. C'est une fille adorable.
Article défini : C'est le disque des Beatles.
Adjectif possessif : C'est mon frère. Ce sont mes parents.
Adjectif démonstratif : C'est ce livre. C'est ce livre de français.
Adjectif numéral : C'est 5 euros.
Article partitif : C'est de la confiture de fraises.

« C'est » s'utilise aussi avec un nom propre.

Exemple : C'est François.

On utilise « c'est » avec un adjectif qui a une valeur neutre.

Exemples : C'est magnifique ! C'est horrible !


Il est / Elle est / Ils sont / Elles sont

« Il est » est utilisé avec un substantif sans déterminant.

il est + substantif (+ complément)

Il est utilisé pour :

- indiquer la profession :

Il est professeur.
Elle est coiffeuse.
Ils sont médecins.
Elles sont infirmières.

- indiquer la nationalité :
Il est français.
Elle est anglaise.
Ils sont espagnols.
Elles sont italiennes.

- indiquer l'état civil :

Il est marié.
Elle est célibataire.
Ils sont divorcés.
Elles sont veuves.

- indiquer l'heure :

Il est dix heures / Il est 10 heures.
Il est vingt heures / Il est 20 heures.


Il y a

« Il y a » est une construction impersonnelle qui s'utilise toujours au singulier. On l'emploie pour parler de l'existence d'une personne ou d'une chose dans un lieu.

Exemples :
Il y a des fleurs dans mon jardin.
Il y a des enfants dans le parc.

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